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Noticias de EEC ALUMNI

Indagación en coaching para una verdadera conexión con la necesidad del coachee

Supervisión de sesiones a cargo de Mavi Catalá y Rosa Zappino, ambas PCC por ICF

19/01/2017

 
Como siempre, los participantes pusieron titulares a la sesión, enfocándose en la estrategia que utilizaba el coach, la emoción que producía y aquello que inspiraba…poniendo la mirada siempre en su hacer y no en el del coachee, quien es siempre “perfecto”.
 
Después compartimos los puntos más destacados de la sesión.
 
 
Herramientas clave de la sesión observada
 
La sesión destacó, entre otras muchas cosas, por el espejo corporal. En palabras de Mavi sobre su propia actuación como coach, “tomé la decisión consciente de espejar la corporalidad, de devolverle a mi coachee una metáfora corporal”. Y es que, sin duda, el baile corporal con el coachee permite sintonizar a un nivel muy profundo.
 
Otra de las herramientas relevantes de la sesión fue, según su propia coach, “dar mucho espacio a la coachee”, espacio para que se aclarara, conectara con la verdadera necesidad de su reto, para acompañarle en un nivel más profundo de conciencia. Y es que, en palabras de Rosa, “un coach senior es aquel que busca establecer un acuerdo en profundidad”. Aquel que indaga y conecta con la necesidad de su coachee para, a partir de ella, trabajar con mayor profundidad en su reto.  
 
 
Exploración en torno a algunas de las competencias clave de coaching de ICF
 
Establecer el acuerdo: el coach ha de acompañar para el reto, “los coaches no coacheamos problemas, porque si no, estaríamos reforzando la mirada al pasado”. La competencia la ponemos en práctica cuando acompañamos al coachee a transitar del problema al reto. También es interesante entender el concepto amplio de la competencia “establecer el acuerdo”. En palabras de Mavi, “el acompañamiento para ver dónde quiere poner foco el coachee se trabaja durante toda la sesión”.
 
Escucha activa: los participantes destacaron la utilización del parafraseo. Rosa nos explicó las diferencias entre escucha lineal y no lineal. La escucha no lineal, una de las fortalezas de la sesión, consiste en enlazar lo que dice el coachee con algo que dijo en otro momento, haciéndole un espejo “verbal” de su propia narrativa. Por supuesto, destacaron de igual modo la escucha corporal, lo silencios y una escucha “para el futuro y la posibilidad”, una escucha que trabaja de hoy para adelante, no hacia el pasado. Por último, una escucha que va del “qué”, su reto, al “quién”, el observador que está siendo de su reto. En palabras de Rosa, es importante como coaches escuchar transitando continuamente del qué al quién y del quién al qué.  
 
Comunicación directa: los participantes y ponentes destacaron, sobre todo, el parafraseo corporal, la ironía desde el respeto y el feedback genuino.
 
Crear conciencia: esta competencia nos habla de generar aprendizajes y de que el coachee se dé cuenta de ellos. Rosa, hablando acerca de la intervención de Mavi, comenta: “le ha dado más prioridad al aprendizaje del coachee que a la resolución del reto”. Como coaches, es importante trabajar para el resultado, pero como dice Rosa, a veces descuidamos los aprendizajes. “El coaching trabaja para transformar a la persona para que, desde ahí, pueda conseguir sus retos. La herramienta es trabajar con la conciencia del coachee”, concluía Rosa. 
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Esta actividad tuvo lugar el 18 de enero de 2017 en la sede de EEC Madrid.

 

 

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