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Noticias de EEC ALUMNI

Metamorfosis

07/02/2019

¿Para qué nos va a servir este libro?

Metamorphosis / Metamorfosis es una lectura que no tiene un camino definido de principio a fin. Son poemas que se pueden leer sin seguir un orden fijo, permitiendo al lector la liviandad de no tener que forzar una emoción cuando no se está sintiendo. En este sentido lo que atrae es la forma en que uno fluye dentro y fuera de una emoción, a través de los poemas. El índice marca el orden de las emociones, pero lo bonito es poder abrir el libro en cualquier página y experimentar con lo que te dice el poema. Al ser un libro en dos lenguas, la ventaja añadida para un lector es doble. Si eres bilingüe pues te invita a sentir en dos contextos. Si no lo eres, también te despierta la curiosidad de saber como se vive en otro idioma, queriendo entenderlo en la otra lengua.

¿Qué aprendizajes del libro están más relacionados con tu manera de vivir el coaching?

Respetar desde el amor todas y cada una de las emociones para saber que cada una tiene su peso y color necesario en la vida. En el coaching, esto ha permitido vivir el ser desde una mirada muy colorida y honesta, para luego entender el ¿para qué? del hacer. El poema fusiona ambos elementos con un lenguaje muy “no inocente”.
 
¿Algún momento de in-sight durante su lectura?

Hay muchos poemas que tienen un viaje que empieza en la emoción señalada pero desde la misma vivencia, se ve como la emoción se transforma en otra o incluso da pistas de cómo detrás de esa emoción hay otra más escondida. En un mero poema se consigue aprender tanto, sin la presión de una teoría de la inteligencia emocional. La naturaleza es muy sabia y Metamorfosis anima al lector a sentir sin forzar, así dando nombre a lo que uno siente y como transitarlo dignamente. Un poema que hace esto es la emoción de la impotencia, que al final de la trama se convierte en la aceptación. Hay un sabor honesto en cada poema, y da miradas a un futuro posibilitador en la mayoría de las lecturas.

¿Qué herramientas del libro pueden ser utilizadas en un proceso de coaching?
 
Cada poema representa una emoción diferente y a demás están ilustradas. Son como vivencias intensas que invitan a desencadenar esa emoción y lo veo como una forma muy creativa de permitir abrir una ventana para el coachee, desde una perspectiva distinta a la suya, pero con el fin de encontrar o descubrir el sentido a la emoción que está sintiendo pero no puede explicar o entender. Al ser en ingles y en castellano, da buen juego para una sesión donde el coachee es bilingüe. Por otra parte las ilustraciones también tienen una potencia interesante para un coachee que conecta más con lo visual y no lo textual.

¿En qué momento del proceso de aprendizaje como coaches puede ser recomendable su lectura?

Al ser un libro de poemas, no tiene una restricción estricta para un coach. Influye quizás más el estilo mismo que adopta el coach y si la creatividad a través de un poema es algo con que quiere experimentar. Es muy importante que el mismo coach sienta los poemas en su ser para poder utilizarlos como herramienta y ofrecerlos al ser del coachee.
 

 

 

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